诗不成的回答
对待上级，是逐字分析，有求必应；
对待学生，是糊弄至极，有懒必偷。
这种对待教育的“初心”，我想，大学中学小学、校长院长局长、各省各市各区，大抵都是一样的。
费尽心思当领导，哪个是为了干更多的活。
我们这的小升初考试，说大不大说小不小。
每次开会，老师的说辞就是“检验孩子六年的学习成果”、“孩子第一次比较大型的考试”；校长的说辞就是“关系学校口碑和个人荣誉”、“老师和孩子打的最硬的一场仗”。
家长稳定后方，老师斗志满满，孩子全力以赴，临了到了根上，教研室怎么出题的呢？
几乎每年，每科试卷，都出过错。
什么题号错了、少一个空啦，还是小错。
今年更是离谱，选择题题干4个选项，答题卡的选项只有ABC，要学生自己画个D再选；
题目是连词成句，每个句子还特别长，答题卡弄成了选择题样式，导致学生没有答题的地方，只能自己划线在一边挤着，大批学生直接写出扫描区……
听着一会儿一个的紧急广播，老师无语冷笑，学生敢怒不敢言。
题目形式都已经如此，内容就更不必说。
全区几十所学校共用一套的卷子，教研室一年只出这么一次题的卷子。花点心思研究教材，拿出时间检查题目，就那么难。
这不该引咎辞职，自刎谢罪？
场面话说得漂亮，正事是一点不做。
我们几个人的教研组出题，都会反复检查好几遍，各个单元重点都涉及，大一小一分层次，逗号顿号不乱用。
有时候，我真分不清，到底是当成儿戏走个形式的教体局好笑，还是绷紧神经认真备考的学生更好笑。
努力有啥用啊，你倍加看重的东西，只是人家糊弄一下的日常。
什么信度效度区分度，连正确度都没有。
你研究教育，我研究升官；
你琢磨考点考情，着眼细处；我琢磨人情世故，稳定大局。
我猜，试卷谁负责印，也喝了不少酒请了不少人，才郑重决定下来的吧。
领导总是强调禁止老师吃拿卡要，可是自己每晚至少两个局。
请客的人不普通，吃饭的地也不普通。
突然间的游泳活动，是某某游泳俱乐部和教体局一起组织的，大概全区就它有这个资质。
没来由的视力检查，是某某验光中心的手笔，明目张胆记下了所有孩子的家庭信息。上头不允许，它怎么进校园？
都是为了孩子、心系教育、着眼未来的好领导、好企业。
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