茶茶说道的回答
引导孩子感受传统文化的美有很多方法，可以每天带孩子朗读古诗词，陪孩子学书法，带孩子读传统文化相关的童书，带孩子去博物馆看文物，给孩子买传统服饰，陪孩子看传统文化相关的纪录片，了解三星堆、秦始皇兵马俑、古城墙等历史文物背后的故事，而这些就是我家可爱多学习生活的日常，我很愿意在此与大家分享！
1.陪读古诗文、《三字经》、《声律启蒙》等
在学龄前，每天可以陪孩子读一读简单的古诗文，像《三字经》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》等朗朗上口的小古文，就特别适合做启蒙读物。
也可以陪娃读一读《唐诗三百首》、《一周一首古诗词》、《论语》等，必要时可以结合简笔画帮助孩子理解古诗文的意境。
在我的带动下，可爱多一直很喜欢古诗词。偶尔触景生情，还会即兴改编或者创作几首打油诗。虽然孩子的创作太过生涩，句子读起来不一定押韵，格式也不太正确，但就冲孩子喜欢写诗的状态，我们就非常欣喜！
每天上学路上，我们都会利用碎片化步行时间来朗读没学过的诗词，复习曾经读过的古诗文。连续晨读读了2年多，可爱多已经读完《一周一首古诗词》的前5本了，只差一本六年级的没读了！
考虑到可爱多喜欢古诗词，最近我还给他订阅了《第九届上海小学生古诗文大会》的专辑，11月份想给他报名参加下这个活动。
希望借此机会让他测试下自己古诗文积累的真实水平，也能认识更多热爱古诗词的同龄人。
2.送孩子去学书法
书法是中国汉字特有的一种传统艺术，也是中国传统文化的重要组成部分。
可爱多一直很喜欢书法，去年年底我买了描红版春联，他便兴致勃勃地让爸爸教他写书法，写春联。
今年放暑假，我便给他报了一个书法班，让他从一笔一划开始学写毛笔字。
在可爱多看来，书法课和画画课有点类似，就是拿笔涂涂画画。不过，学书法比学画画有个更大的优势，就是字练好了可以写很多很多的春联，不仅可以贴在自己家门口，还可以带回老家贴在爷爷奶奶家和外公外婆家，期待值拉满！
3.给孩子买传统服饰
每年我都会给可爱多买汉服，春夏秋冬都会买一套，让他感受传统服饰之美。可爱多非常喜欢穿汉服，每次穿上都会主动要求我给他拍两张照片留念，保留下自己帅气的模样。
我还会买舞狮头陪他玩，购买花灯DIY材料陪他做，让他体验传统手工制作的成就感，玩传统游戏的愉悦感！
我还会陪他玩报花灯的游戏。穿着传统服饰，玩转传统表演，也是别有一番滋味！
4.带孩子领略传统古建筑之美，去博物馆认识文物，看相关纪录片，了解其背后的传统文化故事
中国传统建筑、文物都是中国传统文化和民族特色的传承载体，有机会多带孩子去看古建筑，去博物馆认识文物，并了解其背后的故事。
今年夏天，我们带可爱多去北京天坛公园看古建筑啦！
天坛公园的建筑结构和配色就是典型的宫廷风。
我们还会经常带可爱多去上海博物馆、中华艺术宫、世博园博物馆、上海电影博物馆等多个博物馆参观，让可爱多亲眼见证历史的变迁，认识更多文物，了解文物背后的故事。
这是刻在龟甲上的甲骨文。
这是古代的货币。
可爱多平时上的主持人课程也有涉及到传统文化的讲解。通过观看纪录片，反复练习讲解词，可爱多也学到了很多传统文化知识。
5.看传统文化相关绘本
同时，我也会主动搜罗传统文化相关的童书绘本供可爱多阅读，比如《手绘中国历史大画卷》、《中国人的母亲河：黄河》、《大运河》、《小狐狸勇闯山海经》、《年兽国》、《狐仙国》等。
看了《年兽国》后，可爱多对过年放鞭炮、贴春联、发压岁钱等传统民间习俗有了更深刻的认识，还会参照书上的年兽形象画同款年兽。
最近，我还发现了一套特有意思的传统文化类童书——《甲骨文画经典》。
在大多数人的眼里，甲骨文一直是古老、神秘而严肃的文字。它们被刻在斑驳古旧的龟甲兽骨之上，静静地躺在博物馆的玻璃柜里等待过往的人们来欣赏。
但在《甲骨文画经典》这套书里，每个甲骨文都被赋予了鲜活的生命，它们能跑能跳，会打会闹，在演绎和展现中国经典故事时丝毫不逊色于现代流行的漫画，还别有一番韵味和趣味！
《甲骨文画经典》共分为三册，有《中国神话》、《封神演义》、《西游记》。
作者根据汉字的象形、指事、会意三种主要造字方法，选取了百余个甲骨文绘制成了故事里的不同角色。为了更好地呈现故事角色的形象和动作，还原故事情节，作者还对甲骨文原有的字形做了简单的修饰、变形和重组。考虑到不同年龄的读者对甲骨文认知能力上的区别，书后还有附录，可以供孩子们查阅、了解甲骨文原本的字形。
以《女娲补天》为例。
甲骨文的“女”字加上蛇尾代表“女娲”，蓝色的甲骨文“云”围绕成一圈，中间加个黑洞，代表天上出了个大窟窿。水里有四个甲骨文的“水”字，水上有两座小山，小山的形状正是甲骨文“山”的字形。在小山附近还有两个红红的甲骨文“火”，代表山林起火了 。
女娲心痛极了，在大江大河里取了很多五色的石头。书中，女娲补天的五色石经过了精心设计。五色石由5块黄色的石头组成，上面都写了不同颜色的甲骨文——“石”。从画面上看，有三块已经被炼化填在天空的窟窿里了，有一块还在女娲手里，还有一块在地上静候上场。整个画面看起来色彩绚丽，富有动感，十分生动。
《铁扇公主》也很有意思。铁扇公主的形象是由甲骨文“每”+“翼”组成的，牛魔王的形象是由甲骨文“王”、“牛”、“大”组成的。
《黄眉怪》也特有趣。黄眉怪的形象是由甲骨文“黄”+“眉”组成的，弥勒佛由身宽体胖的甲骨文“六”设计而成。压制悟空的法器金钵是由甲骨文“今”转化而来的。
这一刻，甲骨文不再只是古老的象征，枯燥的符号，而是一个个鲜活的生命，也是构成经典传统故事必不可少的重要元素。
看书就像看漫画，学甲骨文就跟嗑瓜子追剧一样轻松简单……我想，这大概就是《甲骨文画漫画》这套书出版的意义所在吧！
想要孩子感受传统文化的美，最主要的是让孩子有机会多接触传统文化，读书、写字、穿衣打扮、旅游、参观博物馆、参与非遗手工制作等方式都可以大胆尝试哦！ @知乎亲子
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