老吴的回答
没想到这个问题关注的人还是很多啊……而且有的朋友聊着聊着就把问题了偏了。现在不是质疑同学造假，而是讨论这个初赛是否可能由其独立完成？退一万步讲，即便是造假，也不会是同学去主动造假，不要把这个事情说偏了，更不要对着孩子。
这个事情第一个难以理解之处就是，众所周知，数学是最难碰瓷，最易证伪的学科了。如今热度这么高，同学以后必然难以避免要直面各种各样的社会活动，这些活动都必然不可能离开数学话题。这是不可能回避的，难道此后对数学就三缄其口？就不怕流量反噬吗？不可理解啊………………
另外说实话，这个事情过程中，达摩院起的作用也令人难以琢磨。在初赛之后迫不及待发布宣传视频，发布的视频偏偏又破绽丛生。很多人的质疑都是从这个视频开始的，然后导致舆论汹汹。
面对这种舆情，作为主办方的达摩院却一直保持沉默，难道不怕任由舆情发展，会对阿赛的公信力产生负面影响吗？
作为赛事主办方，是否应该出来面对舆情，作个情况说明，以正视听，而不是任由网络舆论互相引战，搞得整个网络环境乌烟瘴气。
有朋友说：达摩院只发布了一条宣传片，后续的舆情爆发，至少明面上没看到有阿赛主办方参与其中…………………………若要有问题，可以一推二五六，若是没问题，那更是值得大书特书。。。。。唉………………………………………………这个实在是有点阴谋论了，任何事情都只能论迹不论心………………
自己首答一下，算是对这个问题的补充。
罗列了网上最近的信息，产生两极评价的前提是这个阿赛初赛的监考体制是相当宽松的，存在较大的争议的空间。如果将目前认为姜萍同学是独立完成初赛且获得12名的人们认为是正方，将认为姜萍同学并不是独立完成初赛的人们作为反方。那么双方观点碰撞的点主要集中在以下几个：
1、反方：宣传片里的板书笔记等有不少书写、公式的低级错误。
正方：因为这是宣传片，是摆拍。一些是所谓的错误只不过是书写习惯而已，也可能是拍宣传片的记者提前布置好的，并不能认为是低级错误。作为一个小女生，肯定只能配合拍摄。
对于诸多如我这样不是学数学的普通群众，这个碰撞只能说都言之成理，无法证伪。
2、反方：根据宣传片里描述的学习资料，学习路径，知识范畴，根本无法独立完成知识面较为庞杂的初赛。
正方：这个质疑较为专业，目前没看到正方直接辩驳。
这个没有碰撞的质疑点，恐怕需要更多的专业人士来证明，到底是否真如反方所言。
3、反方：从公开报道来看，同学的中考数学没有做完，中专的几次数学考试成绩也并非遥遥领先，一枝独秀。如果一个对数学极有天赋的人怎么可能对简单的数学测试都不能保证脱颖而出？
正方：因为报道也说了，同学对平时的简单数学没有兴趣。而且阿赛初赛同学做了48个小时，说明正如她老师说的，她是勤奋的典范。
这个碰撞只能说正方的说法不是很容易说服普通群众。毕竟照常理来说，普通人对于一个决定自己命运的考试不至于因为简单的没有兴趣而不去做。另外也因为不知道当年涟水县中考数学难度如何，全部做完的考生比例几何？
4、反方：同学如果数学这么优秀，怎么可能中考连高中都考不进？
正方：高中考不进正说明了现行中考选拔体制存在极大问题，强制五五分流，把一些偏科天才都给埋没了。具体为什么没有上高中，有各种说法，a、家庭经济原因，她是上了普通高中的分数线，但是在这样的高中上学需要一定的费用，上中专非但可以免学费，还可以获得不菲的奖学金；b、因为对服装设计的强烈兴趣；c、她是上了普通高中的分数线，但是在这样的高中上学本科率不高。通过中专，可以较为轻松的通过别的单考单招等升学途径进入本科学习；d、在中专学习有更多时间研究自己热爱的数学。
这个碰撞反方的反问感觉确实有点牵强，因为偏科导致进不了重点高中的案例在身边确实普遍存在，虽然没有如这位同学偏科的如此夸张。
5、反方：同学如果数学这么优秀 ，怎么初中没有发掘？初中也有正规的初中生数学联赛。如果数学真的优秀，一大批重点高中会给奖学金请她去读。
正方：因为这位同学就读的初中是一所普通的乡镇初中，可能根本无法获取相关的数学竞赛信息，而且乡镇初中的老师素质也是很难保证，大多数只是以完成教学任务为目标，根本不会花心思去关注每个同学的数学才能。
确实如正方所言，囿于现有的社会大环境，一些有教学经营教学热情的老师都被经济实力强的地区挖走。省城挖县市的，县里挖乡镇的，留在乡镇的老师真的一言难尽。反方这个质疑应该说有些想当然。
6、反方：数学高手对于自己的解题其实是有一定把握的，而同学在接受采访的时候说以为自己是只能压线进，根本不符合一名数学高手的感觉。更像是瞎蒙的反应。
正方：可能这个问题过于小众，没有看到对于这个问题的辩驳和回应。
说实话，我也认可数学高手对于自己的答案正确与否都是基本心里有数的。但是面对采访，同学可能是一种惯有的谦虚的表现，或者说因为自己中专的身份，不自信的表现。因此这个质疑并不有力。
7、反方：如果是同学独立完成的，那更应该在监考力度相对严格决赛中证明自己，而非在初赛结束就铺天盖地的宣传。
正方：决赛是博士研究生难度，同学只是一个自学两年的天赋型选手，决赛的知识点都未曾涉猎，决赛得0分也是正常的。
确实如正方所说，反方的说法无法证伪。
8、正方：如果不是同学独立完成的，就算作弊也应该是比她成绩好的帮他做才行，他老师才考100多名，谁能帮她？如果她没能力，答案给你你抄也抄不对。
反方：这个初赛是48小时内完成即可，虽然有不可讨论的规则，但是这种没有监考的规则就是一纸空文。做题的时候可以在数学研究群里交流，可以和老师沟通，结合众家的解题即可。甚至更有甚者，可能是她老师先做了一遍提交了，然后又用她的账号再做一遍，正确率更高。
正方可能不知道阿赛的规则，反方这个说法确实是可能存在的。这个也无法证真。
9、正方：竞赛要选拔，要捧也要选拔一个真正懂数学的人，捧这么一个中专生干嘛？难道不怕流量反噬？
反方：这就是一个新闻学问题了。因为也反差才有流量，他们需要的是一个愿意配合的人，而不是需要一个真正懂数学的人。
这个说法在当前网络环境下，确实如反方而言，我们无话可说。
总之这个已经形成网络轩然大波的事件，网络舆论甚至已经影响到高校招生，中考高考人才选拔机制这些严肃的根本的教育基石的了，个人觉得国家相关部门是有必要出面给广大人民群众一个明确的释疑，否则真会影响到人们对一些根本的信心，一些公信力。
作为处于舆论中心的同学，其实也有必要出来直面这些疑问，以正视听。哪怕开个直播，把自己做初赛时候每道题的解题思路讲解一遍，也足以平息波澜，也可以进一步打开自己的视野和真正热爱群众互动，向真正了解数学的大佬沟通搭建联系。一举多得的事情何乐不为？
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