怎么看待高中生拍下117位同学的中指，几乎都因学习而变形？

乔飞尔是一个高中女生，今年18岁。 过去一年，她开启了一个名为「手指证件照」的项目，给117名中学生的手指拍摄特写，并将这些照片放大后展出——那些长期握笔的手指，第一指节处，几乎都有一个被磨出的茧子，但在这些手指和茧子被拍成照片放大之前，几乎没有人会关注这个身体的小小改变——这是压在一根手指上的现实。 乔飞尔将这次展览起名为「塑形」，手指的鼓包是一个微小的象征，也是一个隐喻。在过去12年的生活、学习经历中，她和身边的同学都在努力成为他人眼中好学生的样子，要乖，要努力学习，「你要成为…你必须要达到…」这种塑形隐秘而持久，像手指上的鼓包一样，常常被忽略——在拍摄这些手指时，乔飞尔处于高三休学的状态，在以绩优主义为主导的应试教育系统中，她是少数那类与系统不兼容的孩子，她擅长绘画、喜欢艺术，但完全无法学好数学，她无法在传统的课业中获得任何价值感，在与学业和父母一次次的冲突之后，她想寻找一条自己的表达之路。一个高中生和她拍下的117根手指